La nova Formació Professional

La nova Formació Professional

La Formació Professional (FP) està immersa en un procés profund de transformació arran de l’entrada en vigor del Reial decret 659/2023, de 18 de juliol, que desenvolupa l’ordenació del Sistema de Formació Professional prevista a la Llei orgànica 3/2022, de 31 de març. Aquest nou marc normatiu té com a finalitat consolidar un sistema únic, integrat, flexible i adaptat a les necessitats del mercat laboral i de les persones al llarg de la vida.

Objectius generals del nou model d’FP

La reforma parteix de quatre eixos fonamentals:

• ​​​​​Col·laboració activa amb empreses i agents socials per definir l’oferta formativa i garantir la seva adequació al teixit productiu, afavorint la inserció laboral.
• Impuls de la formació dual, combinant l’aprenentatge al centre i a l’empresa, on l’activitat professional esdevé una font real d’aprenentatge.
• Flexibilitat i modularitat, permetent itineraris formatius personalitzats que s’adaptin a les necessitats i ritmes d’aprenentatge de cada persona.
• Digitalització i innovació, incorporant noves tecnologies i metodologies que permetin afrontar els reptes de la transformació digital.

Una nova estructura en cinc graus

El Reial decret estableix cinc graus dins del Sistema de Formació Professional, tots ells vinculats als nivells 1, 2 i 3 del Catàleg d’estàndards de competència professional:

• ​​​Grau A - Acreditació parcial de competència: adreçat principalment a persones treballadores que necessiten actualitzar competències puntuals.
• Grau B - Certificat de competència: formació parcial corresponent a un mòdul professional del Catàleg modular.
• Grau C - Certificat professional: conjunt acumulable de diversos mòduls professionals.
• Grau D - Cicles formatius d’FP: permeten obtenir els títols de tècnic bàsic, tècnic o tècnic superior.
• Grau E - Cursos d’especialització: adreçats a persones titulades o que compleixen els requisits d’accés.

Aquesta estructura aposta per un sistema integrat i acumulable, que facilita trajectòries formatives personalitzades i el reconeixement de competències adquirides per vies formals, laborals o no formals.

Transició i vigència dels certificats professionals

Fins que el nou sistema no estigui implantat completament:

• Es mantenen vigents els certificats de professionalitat establerts pels seus reials decrets d’origen, ara integrats als graus C com a certificats professionals.

• Les referències tradicionals canvien: mòdul formatiu passa a mòdul professional, capacitats a resultats d’aprenentatge i unitat formativa a bloc formatiu.

A més, el Reial decret 658/2024 incorpora un canvi rellevant: el mòdul de pràctiques professionals no laborals passa a formar part del conjunt dels mòduls professionals, esdevé curricular i es reparteix proporcionalment sense modificar la durada total de la formació.

Nous requisits d’accés i proves específiques

La nova normativa introdueix requisits d’accés renovats per als nivells 1, 2 i 3. En cas de no complir els requisits acadèmics per accedir a la formació de nivell 2 o 3, serà necessari superar proves específiques, basades en el marc d’acreditació de competències del Reial decret 86/2025, d’11 de febrer.

Durant el període transitori, continuen vigents les proves d’avaluació de competències clau del Reial decret 34/2008, segons estableix la normativa recent.

Oferta modular en els graus C

Els certificats professionals podran oferir-se de manera modular, fet que permet:

• Adaptar la formació a les necessitats personals i laborals,
• Facilitar l’accés a persones adultes amb sis mesos d’experiència laboral vinculada al certificat, fins i tot si no compleixen els requisits acadèmics d’accés.

L’oferta superada es podrà certificar, però per obtenir el títol complet caldrà complir els requisits establerts. Els centres educatius hauran de donar acompanyament en l’acreditació de competències bàsiques.

Formació en empresa: un nou model dual

La nova FP es concep plenament dual, amb una part de la formació desenvolupada a l’empresa i considerada curricular. El Període de Formació en Empresa (PFE) permet a l’alumnat conèixer processos productius reals, exercir funcions pròpies del perfil professional i comprendre les dinàmiques laborals.

Pel que fa a la durada:

• Nivells 2 i 3: 25% de formació en empresa en règim general.
• Nivell 1: 20% en règim general.
• Règim intensiu: fins al 35% de durada total.
• Resultats d’aprenentatge a l’empresa: mínim del 10% en règim general i del 30% en intensiu.

La gestió d’aquesta formació es duu a terme mitjançant les aplicacions qBID i GIA, actualment en procés d’adaptació al nou marc.